【应急救护】心肺复苏怎么操作才正确？急救培训进校园教给你~

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10月26日，丹灶镇卫生和计划生育局联合南海区第八人民医院分别在金沙中学和丹灶中学开展了2017年下半年丹灶镇师生应急救护培训活动，活动以理论和实践相互结合，让师生们能更加直观全面地了解应急救护知识。据了解，本次活动计划分5期开展，辐射镇内近3800名师生，让师生对应急救护知识有深刻的了解和掌握。

当天上午，丹灶镇中小学近100名教师参加了本次应急救护培训活动。区八院派出急诊科主任邹志强、护长徐善红及杨伟钧医生等医护人员，现场以生动的PPT演示和情景剧展示相互配合的形式为教师们讲述了逃险救生、创伤救护以及出现疾病急症时的应对策略等初级救护中所需的“干货”知识，让教师们掌握基本的应急救护理论和技能。

“心肺复苏是最有效的急救技术，是针对心跳呼吸骤停所采取的救命技术。”杨医生介绍说，发现有人突然倒地，第一目击者首先要观察环境，排除险情，救援之前需要拨打120急救电话，详细说明所发生情况、具体地址、病人情况等，在做好自我防护的情况下再进行救援。

心肺复苏抢救过程中每一个细节都至关重要，如何与救援对象沟通、如何判断是否有呼吸、如何进行心肺按压等都是必须重视的细节，“十指紧扣在救援者胸部乳头两点之间的位置，进行每一秒两次按压的频率，每次按压都要进行观察被救援者是否有呼吸，如果没有反应需要再继续抢救。”徐护长解说道。

医护人员向教师们开展了心肺复苏、站位哈姆立克法、止血包扎等应急救护实操培训。“心肺复苏救援是争分夺秒的救援，需要在短时间内对救助者进行及时有效的抢救。”教师们在徐护长的指导培训下，进行了心肺复苏救护实操。

当天下午，教师们纷纷“上阵”进行实操，对医疗模型实施心肺复苏抢救考核。偶尔漏失了某个重要的操作步骤，也会被考核人员要求从头开始。“严格的考核更能保证生活中的急救行动的正确实施，不然反而会好心办坏事。”培训队员绝不含糊，严抓考核质量。

此外，当天的培训还向中学生普及，专业医护人员现场指导学生们急救知识。

应急救护知识的普及对于公众安全有着深远的意义，能有效减少疾病灾害的损失，为医疗机构的抢救争取宝贵时间。接下来，一系列应急救护培训活动将在丹灶镇的校园陆续开展，让应急救护知识走近师生身边。

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资料整理：宣传科